学習障害のための特別支援教育

学習障害とは、知的障害ではないが、読み書きや計算などのある特定分野で困難を伴う状態のことです。

LDとも呼ばれており、現代医学でもまだはっきりとは解明されていません。社会性が困難な場合や、運動や注意集中の困難などの場合もあります。
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最近「特別支援教育」というものが本格実施になりましたが、これはどのようなものでしょうか。

特別支援教育とは、従来の特殊教育対象の障害だけではなく、LD（学習障害）、ADHD（注意欠陥多動性障害）、高機能自閉症ほか、特別支援を必要とする生徒を対象にしたものです。生徒個人と向き合って適切な教育や指導を行い、生活や学習上の困難を解消させるのが目的です。

以前は特殊学級の生徒に対して行われていた支援が、通常の学級に在籍する生徒に対しても、個別に支援が行われることになりました。また今までの盲、聾、養護学校は「特別支援学校」に一本化され、特殊学級は「特別支援学級」に改められました。

通常学級の中にLDやADHD、あるいは高機能自閉症の生徒が混じっていると、IQなどの数値には現れないために日常生活に困難を伴っていても「怠けている」「やる気がない」と言われてしまがちです。また親のしつけの問題などとして教師から厳しく叱られるという場面もあります。

これらの障害に対する認識が徐々に高まってきて、「この生徒の生活態度は障害によるものなのだ」ということが分かり、ようやく学校教育が変化しはじめました。

彼らの困難は複雑で、また個人により全く違いますので、生徒全体ではなく個別に対応する必要があります。
その生徒が何につまずいているのか、何を困難としているのかを把握し、より良い生活が出来るよう教師と生徒で対処していこうというのが目的です。

この教育はまだ始まったばかりです。今後の進展に期待したいですね。