学習障害へ親や担任の対応方法

学習障害とは、知的障害ではないが、読み書きや計算などのある特定分野で困難を伴う状態のことです。

LDとも呼ばれており、現代医学でもまだはっきりとは解明されていません。社会性が困難な場合や、運動や注意集中の困難などの場合もあります。
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学習障害と聞いて、実情を把握していて内容を答えられる人はそう多くはないなかで、学習障害の子を持つ親は、周りにどのように伝えればいいのでしょうか。

自分が学習障害の子を持って初めてそのことを知った親もいるでしょうが、なおさら他の親御さん達は全く無知という環境が多いでしょう。
そういう方達の子供と遊ばせる場合、トラブルを招かない為にも事前に情報を知らせておくのが懸命でしょう。

・他の子と違った行動を取るのはどういうところか。
・その場合、相手の子にはどのように対応してほしいか。
・トラブルがあった場合の対処法。

相手の親は知らないがゆえに差別的な考えを持っている可能性もあります。
そんな人には、学習障害についてきちんと教えてあげるべきです。まだまだ知られてはおらず、こういう場面に遭遇する機会は多いと思われますが、ちゃんと伝えれば解ってもらえるはずです。

学校の先生ですら学習障害のことをあまり知らない人が多いのが現実で、日本の学校教育ではまだまだ対応が遅れています。

学習障害についてよく理解している親自らが、教師にその対応を教えなければならない、というのが現状です。

担任の先生が決まったら、担任にまず症状の一覧表のようなものを渡し、その症状が出た場合どのように対応してほしいのか伝えましょう。
また授業についても、どのように教えてほしいのか、具体的に伝えましょう。
担任の先生とこまめに連絡を取り合い、その都度確認していきましょう。

担任にとって何もかも初めてのことであり、何かあったとしても柔軟な対応で接し、教師に100％を求めるのではなく一緒になって対応していくという姿勢が大切です。